miércoles, 18 de noviembre de 2009

INVENTOS CHINOS




China, tal vez por su aislamiento o por una tendencia natural al invento, es uno de los lugares que cuenta en su haber conmayor cantidad de productos inventados. Algunos de ellos han tenido una papel clave en el desarrollo de nuestra civilización, yhan marcado la historia de la humanidad.
EL PAPEL
En la antigüedad se usaba todo tipo de materiales para escribir: placas de barro, hojas de palmera o de papiro, piel de oveja o de carnero, madera, bambú, cáñamo, pero los chinos inventaron el papel hace dos mil años moliendo y prensando pelusa de lana o algodón, cáñamo, seda y madera. El papel fomentó la difusión cultural y pasó a ser de uso cotidiano para escribir, pintar e imprimir libro
PAPEL RECORTADO arte especialmente desarrollado en la China, con el cual representan, a través de delicados y finísimos cortes de papel hechos con tijera, miles de figuras representando todo lo existente o inventado.
LA IMPRENTA:
Hace más de 3 mil años en China se utilizaba el sello que se confeccionaba en hueso, en piedra o en madera y era de diferentes tamaños, aplicándose con tinta roja. En el siglo IV se realizaba ya el calcado de lápidas para reproducir caracteres y pinturas. Aproximadamente en el año 1000 d. C. se inventó la imprenta de “tipos móviles”, es decir, juntar pequeños dados o cubos con el carácter tallado para formar una frase o párrafo. Los tipos móviles de terracota (arcilla) fueron los más adecuados pues no se deformaban. Este invento ayudó en la economía de la madera que hasta entonces se usaba como material para hacer los tipos.

INTELIGENCIA ARTIFICIAL




La Inteligencia Artificial comenzó como el resultado de la investigación en psicología cognitiva y lógica matemática. Se ha enfocado sobre la explicación del trabajo mental y construcción de algoritmos de solución a problemas de propósito general. Punto de vista que favorece la abstracción y la generalidad.
La Inteligencia Artificial es una combinación de la ciencia del computador, fisiología y filosofía, tan general y amplio como eso, es que reúne varios campos (robótica, sistemas expertos, por ejemplo), todos los cuales tienen en común la creación de máquinas que pueden “pensar..












TECNOLOGIA NATURAL




En la madre naturaleza hay escondida una bibliteca inagotable de conocimientos. 4 mil millones de años resolviendo todos los problemas de la vida: encontrar alimentos, encontrar pareja, desplazarse y sobreviviren condiciones extrema.


Al principio las personas eran solo una parte de esta diversidad, pero nuestro gran cerebro empezo a separarnos del mundo natural a medida que fuimos utilizaando la tecnologia para resolver los problemas de la vida...........

RESEÑA HISTORICA


La escuela urbana integrada la trinidad, fue creada por la ordenanza deparatamental 036 de 1934 y empezó´a funcionar en una vieja casona deel sector de "la lomita".Fue reabierta el 29 de mayo de 1972 y desde esta fecha ha tenido un desarrollo continuo. las clases se iniciaron el 12 de junio de 1972, con un total de 45 alumnos y con dos grados.A partir del 31 de mayo de 1976, la escuela funcionó en la caseta de la acción comunal en la urbanización machado,en 1981 pasó a un local propio en el mismo sector; obra que fue construida con aportes dela comunidad,municipio de copacabana, acción comunal y otras empresas vecinas.contaba con todos los grados de básica primaria con sus docentes.

A partir del 5 de febrero de 1990, la escuela se trasladó de nuevo ala vereda "la lomita", a una nueva sede construida por E.P.M, ya que el anterior local fue demolido como consecuencia de las obras del "proyecto rio grande ll"Por acuerdo municipal 019 del 01 de junio de 1993 se crea la corporación Educativa consejo de copacabana que tiene vigencia por el año 1994 y comprende todo el ciclo de básica secundaria de sexto a noveno.por acuerdo municipal Educativa consejo de copacabana (institucion municipal) y la escuela urbana integrada la trinidad (nacionalizada del municipio de copacabana)y se denominó colegio la trinidad que cubre desde preescolar hasta la media académica.

lunes, 16 de noviembre de 2009

NUESTRA INSTITUCION EDUCATIVA LA TRINIDAD




BANDERA¡¡¡


¿COMO ME SIENTO YO EN LA INSTITUCION?


Nosotras no sentimos super bien en el colegio,porque es una institucion donde nos estamos agusto con nuestros profesores, nuestros compañeros de clase,nuestras materias,con nuestra planta fisica.
Lo mejor de nuestra Institucion es que podemos demostrar todas nuestras habilidades tanto como academico y deportivamente nuestro mejor deporte es el voleibol y en nuestra Institucion lo aprovechamos al maximo ya que podemos contar con canchas, balones y mas implementos con lo cuales lo podemas hacer y no solo en este deporte muchos mas compañeros hacen lo mismo que nosotras.
Los profesores son muy bacanos con ninguno hemos tenido problemas, ni con nadie de nuestra institucion por eso nos sentimos super bien en nuestra INSTITUCION EDUCATIVA LA TRINIDAD¡¡¡¡

PROFESORES

Jornada de la mañana:

* guillermo garcia
* diego fernando mayo
* gloria rueda
* santander blanco
* martha ligia
* noe antonio
* nora
* norela
* bertha
* ligia
* gladys
* milena
* nelly
* amanda
* angela patricica.

PLANTA FISICA


en la Institucion Educativa podemos encontrar:

* 3 pisos
* 2 canchas
* 20 aulas
* zona verde
* sala de sistemas
* laboratorio
* sala de video
* biblioteca
* salon deportivo
* direccion
* rectoria
* secretaria
*sala de profesores
* tienda
* restaurantre
* porteria

domingo, 1 de noviembre de 2009

DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES



  • Recibir proteccion, cuidado y asistencia nesesaria para lograr un adecuado desarrollo fisico,é´tico, moral y social, sin ninguna descriminacion.

  • ser respetado en su intimidad y a que la formacion que sobre él o ella se tenga de la Institucion.

  • Recibir de los Educadores, directivos, administrativos y padres de Familia un buen trato.

  • Al ejercicio de la libertad de pensamiento , de conciencia, de religion.

  • Expresar libre y respetuosamente sus opinionesy conocer sus derechos. ETC


MISIÓN

Orientar procesos Educativos, para formar un ser humano íntegro que contribuya a la convivencia pacífica y al desarrollo de su comunidad.

VISIÓN

Formar niños, niñas y jovenes concientes de su realida; con espiritu investigativo, reflexivo, analitico y critico,resperuoso de los derechos de los otros y complidor de sus deberes, Orientar a la constucion de un cambio positivo en las estructuras de su comunidad.

FILOSOFIA

La Institucion Educativa La Trinidad motiva a sus estudiantes a respetar los derechos de los demás; a desarrollar sus habilidades para el trabajo participativo en comunidad y asi a contribuir al desarrollo de su entorno y conservación de su identidad.

La institucion busca que nuestros jóvenes adquiere una autodisciplina; estructura social y cultural que les permita su desempeño y toma acertada de desiciones en cualquier medio en el que actúen.